Quem disse que aprender precisa acontecer apenas entre livros e cadernos? Nas escolas de tempo integral da rede estadual de Goiás, as eletivas vêm transformando interesses, talentos e sonhos dos estudantes em experiências de aprendizagem que aproximam o conteúdo da realidade de cada jovem.
Mais do que disciplinas complementares, as eletivas são espaços onde criatividade, tecnologia, empreendedorismo, educação financeira, cultura, sustentabilidade e diversos outros temas ganham lugar dentro da escola. A proposta é ampliar as possibilidades de aprendizagem sem perder a conexão com os conteúdos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Segundo o coordenador de Integração Curricular do CEPI Professor Genesco Ferreira Bretas, Rafael Purcina, o grande diferencial das eletivas está justamente na possibilidade de aproximar o currículo dos interesses dos estudantes.
“As eletivas não abandonam a grade curricular da BNCC, mas acrescentam um gostinho de criatividade e protagonismo juvenil. O CEPI é a escola da escolha. A cada seis meses desenvolvemos novos projetos, definidos a partir de uma pesquisa feita com os estudantes para compreender seus interesses e seus projetos de vida.”
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Aprender a partir da escuta
Antes mesmo de definir quais projetos serão oferecidos, as escolas realizam consultas com os próprios estudantes. A ideia é compreender quais temas despertam curiosidade, quais habilidades desejam desenvolver e de que forma a escola pode contribuir para a construção de seus projetos de vida.
Para Rafael Purcina, esse processo fortalece o protagonismo juvenil e mostra que os jovens devem participar ativamente das decisões relacionadas ao ambiente escolar.
“O mais importante é estar atento e ter uma escuta ativa. Aprendemos muito com os estudantes. Eles fazem parte da solução e mostram para onde a juventude quer caminhar.”
Escola conectada com o presente
Os interesses dos estudantes também acompanham as transformações da sociedade. Inteligência artificial, empreendedorismo, educação financeira e novas tecnologias passaram a fazer parte do universo das eletivas, ao lado de temas ligados à cidadania, à diversidade e à equidade racial.
Segundo o coordenador, essa diversidade permite que a escola acompanhe as mudanças do mundo contemporâneo sem deixar de estimular o pensamento crítico dos estudantes.
“O estudante de hoje está conectado às tecnologias e acompanha discussões sobre inteligência artificial, educação financeira e empreendedorismo. Ao mesmo tempo, não podemos deixar de abordar temas importantes como a equidade racial. As eletivas permitem desenvolver tudo isso com criticidade”, explica.
Uma escola construída por todos
Além de beneficiar os estudantes, Rafael Purcina destaca que o sucesso das eletivas depende do envolvimento de toda a comunidade escolar. Professores motivados, acolhidos e trabalhando de forma colaborativa tornam os projetos ainda mais significativos para a aprendizagem.
Mais do que apresentar conteúdos diferentes, as eletivas reforçam uma proposta de educação que valoriza escolhas, incentiva a participação dos jovens e transforma a escola em um espaço cada vez mais conectado com a realidade e com os desafios do século XXI.
SER Goiás na TV
O SER Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora. Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
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