A inteligência artificial deixou de ser assunto apenas dos laboratórios de tecnologia e chegou com força às salas de aula goianas. Ferramentas como o ChatGPT e a inteligência artificial de um modo geral já fazem parte do dia a dia de estudantes e professores da rede estadual de ensino, e o SER Goiás na TV tem acompanhado de perto essa transformação. Reunimos aqui três histórias que você precisa (re)conhecer — porque juntas, elas mostram um retrato completo de como essa tecnologia pode ser aliada, ferramenta de negócio e, ao mesmo tempo, motivo de atenção.
Quando a IA entra na sala de Química
Em Anápolis, o professor Clóvis Teodoro, do CEPI Gomes de Souza Ramos, encontrou na inteligência artificial e nos games educativos uma saída criativa para aproximar os alunos do conteúdo de Química e Iniciação Científica. Percebendo que os estudantes se engajavam mais quando a aula fugia do quadro e ia para a internet, ele passou a usar recursos digitais para estimular a curiosidade e melhorar o desempenho da turma. Os próprios alunos confirmam: as aulas ficaram mais dinâmicas, interativas e fáceis de compreender. Num país onde mais de 90% dos jovens acessam a internet diariamente, essa estratégia faz todo sentido. Relembre essa reportagem completa clicando aqui.
Da sala de aula para o próprio negócio
Se em Anápolis a IA virou aliada do aprendizado, em Goiânia ela foi além: virou ferramenta de empreendedorismo. No CEPI Novo Horizonte, a Eletiva de Empreendedorismo Juvenil conduzida pela professora Aline Maria ensina os alunos a transformar ideias em projetos reais, usando a inteligência artificial como apoio no planejamento e na criatividade. O resultado é concreto: alguns estudantes já começaram a empreender a partir do que aprenderam em sala. Como destaca a professora, quando o jovem entende como tirar uma ideia do papel, ele passa a enxergar possibilidades que antes nem imaginava. Confira essa história na íntegra aqui.
Mas atenção: nem tudo o que parece real é verdade
Junto com as oportunidades, a inteligência artificial traz também riscos que precisam ser debatidos. O SER Goiás na TV conversou com Heinz Felipe, engenheiro de IA, sobre o fenômeno das deepfakes — vídeos falsos gerados por IA que imitam rostos, vozes e movimentos de pessoas reais com impressionante precisão. Segundo o especialista, os perigos vão desde a disseminação de fake news até golpes financeiros e danos à reputação. Ele orienta: desconfie de conteúdos sensacionalistas, verifique a fonte antes de compartilhar e use ferramentas de checagem. O senso crítico, nesse novo cenário digital, é o melhor antídoto. Assista e saiba como se proteger clicando aqui.
Uma tecnologia, muitas faces
As três reportagens mostram que a inteligência artificial não é vilã nem heroína — é uma ferramenta poderosa que depende do uso que fazemos dela. Nas escolas goianas, ela já está presente, formando jovens mais criativos, mais empreendedores e, cada vez mais, mais críticos. E o SER Goiás na TV continuará acompanhando esse movimento de perto, porque educação é o nosso assunto.
SER Goiás na TV
O Ser Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora.
Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
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