Jovens devem entender de política? Para o projeto Política Se Debate, promovido pelo Sistema Sagres, a resposta é sim. A última etapa da formação foi concluída nesta terça-feira (13). Ao todo foram quatro semanas de formação.

Confira a seguir:

Durante a curso, os jovens aprenderam sobre a importância do voto e quais são as funções de prefeitos, vereadores, secretários estaduais e municipais, deputados estaduais e federais, senadores, governadores e presidente da República.

O jovem aprendiz Lucas Gabriel da Silva foi um dos participantes da formação, ministrada pelo jornalista Samuel Straioto.

”Adentramos profundamente em diversos temas, sobre como funciona o sistema de votos, por exemplo, o que cada cargo político deve exercer, a diferença que faz o nosso voto e que devemos estar juntos sempre buscando um Brasil melhor”, conta o estudante.

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Para o adolescente, a formação ajudou a entender mais sobre o mundo da política e como a democracia é importante para o futuro de um país.

”Meu voto é muito importante e, sim, eu devo tentar passar adiante meu conhecimento sobre política, pois ela é muito necessária e presente em nosso dia a dia”, afirma Lucas.

A poucas semanas das Eleições de 2022, Lucas relata que o curso ajudou a se manter mais atento às propostas dos candidatos, e já conversa em casa com os pais sobre o que tem visto na propaganda eleitoral.

”Tenho conversado muito com meus pais sobre esses assuntos, porque vemos muito nas propagandas [eleitorais] as promessas falsas. Quando vejo isso, eu dou um alerta ‘olha, isso não é do cargo dessa pessoa, isso que ele está fazendo não é certo”’, conclui.

Curso de Formação Política

O Sistema Sagres de Comunicação e a Rede Nacional de Aprendizagem, Promoção Social e Integração (Renapsi) promoveram quatro encontros de formação política para 10 estudantes que participam de cursos de qualificação profissional.

A formação ofereceu aos jovens explicações sobre como funcionam as instituições e o que fazem os políticos e contextualizou o cenário político atual para que os alunos pudessem compreender o período de campanha eleitoral. Além disso, houve uma troca de experiências sobre a forma como os estudantes enxergam as eleições.