Quando um estudante acessa uma aula na plataforma Ser Goiás, o que aparece na tela é apenas o resultado de um trabalho que começou muito antes da gravação. Cada videoaula passa por um processo que envolve planejamento, pesquisa, produção, gravação, edição, revisão e acessibilidade, reunindo profissionais de diferentes áreas com um único objetivo: oferecer uma experiência de aprendizagem dinâmica, clara e de qualidade.
Segundo o coordenador de Criação e Arte, Marcus Gouveia, produzir uma videoaula vai muito além de posicionar um professor diante das câmeras.
“O processo de gravação das videoaulas é uma engrenagem que precisa funcionar muito adequadamente. Não é simplesmente uma câmera ligada e um professor no painel de LED. Existe uma sequência de etapas que envolve produção, design, gravação, edição, revisão, tradução em Libras e legendas até que esse conteúdo chegue aos estudantes.”
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Tudo começa com o roteiro elaborado pelo professor. A partir dele, a equipe de produção analisa o material e busca recursos visuais capazes de tornar o conteúdo mais compreensível e interessante para os alunos.
Para o produtor Petras de Souza, o desafio é transformar o conhecimento em uma linguagem audiovisual que dialogue com a realidade dos estudantes.
“A gente começa um trabalho de construção desse roteiro junto com imagens e vídeos para que ele fique o mais claro e compreensível possível para os alunos. O objetivo é que eles consigam aprender de forma simples e significativa.”
Esse processo envolve pesquisas, seleção de imagens, vídeos e elementos gráficos que ajudam a ilustrar os temas abordados em cada disciplina, tornando a aprendizagem mais dinâmica.
Depois da gravação, as videoaulas seguem para a equipe de edição, responsável por dar ritmo ao conteúdo, inserir recursos visuais e garantir que cada detalhe esteja alinhado à proposta pedagógica.
De acordo com o coordenador de Edição, Michel Pedro, criatividade e trabalho em equipe caminham juntos durante toda essa etapa.
“O processo criativo envolve reuniões e troca de ideias. Apesar de cada editor ter sua particularidade técnica, é um projeto coletivo.”
Além dos recursos visuais, o material passa por novas revisões antes da publicação. Também são inseridos recursos de acessibilidade, como interpretação em Libras e legendas, garantindo que as aulas atendam diferentes públicos.
Para Michel, todo esse cuidado faz sentido quando o conteúdo chega aos estudantes e contribui para a aprendizagem. “A gente sabe da importância dessas videoaulas na vida dos jovens, nos estudos e para a vida. É muito gratificante saber que estamos contribuindo em um momento tão importante da formação deles.”
O trabalho desenvolvido pelo Ser Goiás representa um esforço coletivo para aproximar conhecimento, tecnologia e educação, oferecendo aos estudantes aulas pensadas em cada detalhe para tornar o aprendizado cada vez mais acessível e envolvente.
Ser Goiás na TV
O Ser Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora.
Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
