A escola é um espaço onde os estudantes aprendem conteúdos que vão muito além das disciplinas tradicionais. É também o lugar onde hábitos, valores e atitudes começam a ser construídos. Pensando nessa formação mais ampla, a Olimpíada Nacional de Eficiência Energética está com inscrições abertas para estudantes de Goiás, promovendo reflexões sobre sustentabilidade, consumo consciente e o uso responsável da energia elétrica.

A iniciativa busca aproximar os jovens de temas presentes no cotidiano, mostrando como pequenas escolhas podem gerar impactos positivos para o meio ambiente e para a sociedade.

Para o analista de Eficiência Energética da Equatorial Goiás, Jessé França, a proposta da olimpíada é transformar o aprendizado em prática.

“É uma oportunidade para que os estudantes entendam que a energia faz parte da nossa rotina e que o uso consciente começa com atitudes simples. A escola tem um papel fundamental nesse processo porque ajuda a formar cidadãos mais atentos e responsáveis”, explica.

Conhecimento que ultrapassa a sala de aula

Embora o nome possa lembrar competições tradicionais, a Olimpíada Nacional de Eficiência Energética tem uma proposta diferente: estimular curiosidade, raciocínio e participação dos estudantes por meio de desafios relacionados ao consumo de energia e à sustentabilidade.

Segundo Jessé, os alunos têm contato com conhecimentos que dialogam com várias áreas do aprendizado.

“A eficiência energética envolve ciência, tecnologia, meio ambiente e também cidadania. O estudante percebe que aquilo que aprende na escola pode ser aplicado dentro de casa, na comunidade e no dia a dia”, destaca.

A olimpíada é voltada para estudantes do ensino fundamental e também passou a envolver alunos do ensino médio, ampliando o alcance das discussões sobre o futuro do planeta e o papel das novas gerações.

Professores também são protagonistas

Além dos estudantes, professores e escolas têm participação essencial para transformar a atividade em uma experiência educativa. A ideia é que os educadores possam estimular debates e atividades que aproximem os conteúdos da realidade dos jovens.

“O professor ajuda a conectar o tema com a rotina dos alunos. Quando eles entendem o motivo daquela aprendizagem, o interesse aumenta e o conhecimento ganha significado”, afirma Jessé França.

A experiência também pretende incentivar que os estudantes levem as informações aprendidas para suas famílias, criando uma rede de conscientização.

Mudança de hábitos começa com informação

A edição anterior da olimpíada contou com a participação de milhares de estudantes em Goiás, resultado que mostra o interesse dos jovens por temas ligados à sustentabilidade e inovação.

Para Jessé, esse envolvimento revela o potencial da escola como espaço de transformação.

“Quando um aluno aprende sobre consumo consciente, ele não guarda esse conhecimento apenas para ele. Ele compartilha com a família, influencia pessoas ao redor e ajuda a construir uma mudança coletiva”, ressalta.

Com atividades interativas e desafios, a olimpíada busca tornar o aprendizado mais próximo e atrativo, estimulando os estudantes a pensar em soluções para problemas reais.

Ser Goiás na TV

O Ser Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação. 

O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora. 

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