Em Goiânia, há uma escola onde o som do piano, a marcação no chão da sala e a contagem ritmada fazem parte da rotina. No Instituto de Educação em Artes Gustav Ritter, a dança não é atividade complementar — é eixo estruturante da formação artística oferecida a centenas de estudantes.
Ali, o corpo é instrumento de aprendizado. A música conduz o movimento. O teatro amplia a expressão. E a dança surge como linguagem própria, capaz de desenvolver técnica, sensibilidade e consciência coletiva.
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Uma escola pública dedicada às artes
Localizado no bairro de Campinas, o Instituto Gustav Ritter é uma escola pública vinculada à Secretaria de Estado da Educação de Goiás. A unidade oferece cursos gratuitos de música, teatro e dança, atendendo crianças, jovens e adultos da capital e da região metropolitana. Atualmente, cerca de 1,5 mil alunos estão matriculados em diferentes núcleos de formação.
Instalado em um prédio de estilo art déco tardio, tombado como patrimônio histórico, o instituto abriga salas específicas para as linguagens artísticas, além de biblioteca e espaços voltados à prática cultural. Desde 2016, a escola consolidou-se também como unidade profissionalizante, com itinerários formativos no Ensino Médio voltados à área artística.
A proposta é clara: oferecer formação técnica, mas também ampliar o acesso à cultura e à expressão artística dentro da rede pública estadual.
Dança como eixo de formação
No núcleo de dança, o Gustav Ritter oferece modalidades como balé, jazz, dança contemporânea, sapateado e danças urbanas. Centenas de alunos participam das aulas ao longo do ano, em um processo que envolve técnica, repetição, construção coreográfica e interpretação.
A escola acumula premiações em festivais nacionais, como o Festival de Dança de Joinville e o Circuito Nacional de Dança de Santos, reconhecimentos que evidenciam o nível do trabalho desenvolvido com os estudantes.
Mais do que preparar apresentações, a dança é tratada como parte estruturante da formação. Professores e alunos trabalham postura, consciência corporal, ritmo, expressão facial e trabalho em grupo. A disciplina dialoga diretamente com a música e o teatro, criando um ambiente onde as linguagens artísticas se complementam.
Corpo, emoção e pertencimento
A formação em dança impacta dimensões que vão além da técnica. Relatos institucionais e de ex-alunos indicam que o processo contribui para ampliar autoconfiança, disciplina, percepção de corpo e de espaço, além de fortalecer vínculos sociais.
O instituto também tem histórico de formar profissionais que seguem carreira artística no Brasil e no exterior. Ex-estudantes atuam em companhias e projetos culturais em países como Estados Unidos, Alemanha, Canadá, França e Suíça, o que reforça o alcance da formação oferecida.
Mas, para muitos alunos, o principal resultado aparece antes mesmo de qualquer palco internacional: é o sentimento de pertencimento, de descoberta de talentos e de reconhecimento dentro da própria escola.
Arte como educação integral
Ao tratar a dança como linguagem tão relevante quanto a música e o teatro, o Instituto Gustav Ritter reafirma a arte como caminho de educação integral. Técnica e emoção caminham juntas. Disciplina e criatividade se equilibram.
Em um contexto em que o acesso à formação artística ainda é limitado para muitos jovens, a escola pública de artes se consolida como espaço de oportunidade. No compasso da música e no ritmo dos ensaios, a dança se transforma em ferramenta de desenvolvimento pessoal, expressão cultural e construção de futuro.
Ser Goiás na TV
O Ser Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora.
Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
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