A reta final para o Enem 2026 chegou e, para quem ainda busca melhorar a redação, entender o que será avaliado e como uma boa redação é construída pode ser tão importante quanto praticar a escrita. A prova exige um texto dissertativo-argumentativo sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política, no qual o participante deve defender um ponto de vista, organizar argumentos e apresentar uma proposta de intervenção.
O Inep acaba de disponibilizar a Cartilha do Participante da Redação do Enem 2026, material oficial que detalha os critérios de avaliação e reúne exemplos de textos produzidos no Enem 2025 acompanhados de comentários pedagógicos. As provas de 2026 serão realizadas nos dias 8 e 15 de novembro, e a redação integra o primeiro dia de aplicação.
Comece pela cartilha do Inep
Mais do que um manual, a cartilha pode funcionar como um guia de estudos para entender o que o avaliador espera encontrar no texto. O material explica a estrutura da redação, apresenta as cinco competências avaliadas e traz exemplos de produções dos participantes do Enem 2025.
A redação é corrigida por dois avaliadores, que atribuem de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências. A soma pode chegar a 1.000 pontos.
Quer estudar pela fonte oficial? Baixe a Cartilha da Redação do Enem 2026: Baixe a Cartilha do Participante no site do Inep
Olhe para as cinco competências
Uma boa preparação passa por entender que a redação não é avaliada por um único critério. As cinco competências analisam diferentes partes da construção do texto:
| Competência | O que é avaliado |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa |
| 2 | Compreensão da proposta e aplicação de conhecimentos para desenvolver o tema |
| 3 | Seleção, relação, organização e interpretação de informações, fatos, opiniões e argumentos |
| 4 | Uso dos mecanismos linguísticos necessários para construir a argumentação |
| 5 | Elaboração de uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos |
Cada competência pode receber de 0 a 200 pontos. Por isso, conhecer os critérios ajuda o estudante a perceber que melhorar a redação não significa apenas “escrever bonito”: é preciso entender o tema, argumentar, organizar as ideias e construir uma intervenção adequada.
Leia quem já fez
Uma das estratégias apresentadas para a reta final é estudar a partir de textos que alcançaram bons resultados. Para o Enem 2025, o Inep selecionou dez redações exemplares para a cartilha. Entre elas estão dois textos que receberam nota mil. O material permite observar, na prática, como diferentes estudantes desenvolveram o mesmo tema e organizaram seus argumentos.
O tema da redação de 2025 foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”. As produções selecionadas utilizaram referências variadas, como filmes, livros, filósofos e acontecimentos históricos, mostrando diferentes caminhos para construir repertório e relacioná-lo ao tema proposto.
A ideia não é copiar o texto de outra pessoa, mas observar como ela introduziu o assunto, apresentou a tese, desenvolveu os argumentos, utilizou repertórios e chegou à proposta de intervenção.
Treine com repertório
O repertório sociocultural também merece atenção. Filmes, séries, livros, músicas, obras de arte e acontecimentos históricos podem ajudar a construir argumentos, desde que estejam relacionados de maneira pertinente ao tema.
O SER Goiás na TV já produziu conteúdos justamente com esse objetivo. Em uma reportagem, por exemplo, o programa mostrou como filmes, séries e músicas podem ser relacionados a debates sobre tecnologia, redes sociais, inteligência artificial e desinformação.
Outra publicação reuniu três possibilidades de repertório sociocultural sobre relações de trabalho, mostrando como conhecimentos do cotidiano podem ampliar a argumentação na redação.
E existe também uma estratégia que vai além de guardar referências: ler e comparar redações de quem teve bom desempenho. Foi o caminho seguido por Ana Carolina Melo, que alcançou 980 pontos na redação do Enem. Durante a preparação, ela criou uma rotina de leitura e passou a analisar redações nota mil para identificar o que poderia melhorar nos próprios textos.
Na reta final, pratique
Com a prova se aproximando, a preparação pode combinar leitura, repertório e prática. Produzir redações com frequência, revisar os próprios textos e observar como as cinco competências aparecem em cada produção ajuda a transformar os critérios da prova em objetivos concretos de estudo.
Mais do que decorar um modelo pronto, o estudante precisa aprender a ler a proposta com atenção, construir uma tese, desenvolver argumentos consistentes e apresentar uma intervenção coerente com o problema discutido. A cartilha do Inep e as redações exemplares podem ser usadas justamente para enxergar esse processo funcionando na prática.
Veja também outros destaques que podem contribuir na sua redação
Redação do Enem: filmes, séries e músicas que podem turbinar seu repertório
Redação do ENEM: obras que podem ampliar seu repertório sociocultural
Redação do ENEM: 3 dicas de repertório sociocultural sobre relações de trabalho
Preparação
Ao longo de todo o ano, o SER Goiás na TV também preparou conteúdos voltados para quem está se preparando para o Enem. São entrevistas, reportagens, videoaulas e dicas que ajudam a ampliar o repertório, revisar conteúdos e relacionar os assuntos estudados com temas presentes na atualidade. Para o estudante que está na reta final, esse material pode ser mais uma ferramenta de apoio na preparação para a prova
Clique aqui e veja mais conteúdos sobre o Enem na página do Ser Goiás na TV
SER Goiás na TV
O SER Goiás na TV é um programa educativo diário produzido pela Fundação Sagres, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO), que amplia a experiência da sala de aula por meio da televisão ao integrar comunicação e educação.
O programa aborda o reforço escolar, a recomposição das aprendizagens e os desafios contemporâneos da educação básica, oferecendo conteúdo construtivo, instrucional e orientador para estudantes, famílias e comunidade, com entrevistas, videoaulas e diretrizes pedagógicas alinhadas às políticas educacionais, em consonância com o ODS 4 – Educação de Qualidade, da Organização das Nações Unidas, reafirmando o compromisso com uma aprendizagem inclusiva, equitativa e transformadora. Todos os dias, uma edição inédita, a partir das 14h, na Demà Sagres TV.
