O ministro da Educação, Camilo Santana, declarou que pretende enviar à Câmara dos Deputados um projeto para reduzir a evasão escolar. O titular do MEC participou neste mês de setembro do 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação da Jeduca, em São Paulo.
Leia mais: Em participação no Jeduca, Camilo Santana destaca planos para educação
De acordo com Santana, o ensino médio é a etapa da educação com maior índice de evasão escolar. Nesse sentido, para tentar solucionar a questão, o ministro declarou que pretende criar uma espécie de bolsa mensal. Ainda não há, porém, previsão ou nome para o programa, tampouco definição sobre o valor do benefício.
“É uma espécie de bolsa para o ensino médio, uma forma de auxílio para ajudar na permanência, a partir de experiências internacionais e também do Brasil”, afirmou o ministro.
Santana disse ainda, contudo, que se o país pagasse para o aluno ficar na escola, sairia mais barato. O titular do MEC pontuou também que isto é mais efetivo “do que depois ficar corrigindo distorções sociais e econômicas, que é o que a gente está enfrentando neste país”.
“A ideia é que a gente possa garantir um apoio. Quando o aluno chega ao ensino médio, geralmente é aquela fase em que, diante da dificuldade da família, ele precisa trabalhar. O auxílio será mensal, e terá uma poupança para que ele possa receber, por ano, ao final do ensino médio”, disse Santana em entrevista coletiva.
Assista a seguir à participação do ministro no Congresso da Jeduca
Levantamento
Uma pesquisa mostra exatamente os números que motivam a preocupação do ministro. Trata-se da pesquisa “Combate à evasão no Ensino Médio: desafios e oportunidades”, da Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan SESI). O levantamento divulgado em abril foi feito em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).
Os dados mostram que a evasão escolar atinge mais de 500 mil jovens acima de 16 anos por ano. Segundo o levantamento, apenas 60,3% completam o ciclo escolar até os 24 anos. Entre os mais pobres, todavia, o número dos que concluem o ensino médio é de 46% contra 94% dos estudantes mais ricos.
Ainda conforme a pesquisa, se o Brasil tivesse índices como os do Chile, onde a taxa de conclusão de jovens no ensino médio fica em torno de 93%, haveria um ganho anual na economia de R$ 135 bilhões.
Conforme Santana, entretanto, o projeto deve ser finalizado até o início de outubro e então enviado ao Congresso Nacional.
Reforma do Ensino Médio
Camilo Santana declarou que o projeto de lei sobre as modificações no Novo Ensino Médio já está pronto. A expectativa do ministro é que o projeto chegue ao Congresso Nacional até o fim de setembro, mas afirmou que as mudanças não ter implementação neste ano.
Entre as mudanças citadas pelo ministro, estão medidas que já foram anunciadas, como o aumento da carga horária da formação geral para 2.400 horas e o fortalecimento do ensino técnico. “É uma das melhores opções para o ensino médio, é garantir não só uma escola em tempo integral, mas a capacitação, a formação desses jovens”, destacou Santana. O exemplo citado pelo ministro foi o do estado do Piauí, que possui o maior percentual de alunos no ensino técnico do Brasil.
*Este conteúdo está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), na Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) ODS 04 – Educação de Qualidade
Leia mais
USP Pensa Brasil terá conferência sobre desenvolvimento sustentável
Aliada ou vilã? Especialistas debatem papel das novas tecnologias no ambiente escolar
Maioria dos futuros professores não conclui estágio em escolas
